📁 آخر الأخبار

جذاذات اللغة الفرنسية المستوى الثاني ابتدائي 2025-2024 Fiches mes apprentissages 2AEP


جذاذات اللغة الفرنسية المستوى الثاني ابتدائي 2025/2024

جذاذات اللغة الفرنسية المستوى الثاني ابتدائي  2025-2024 Fiches mes apprentissages 2AEP
جذاذات اللغة الفرنسية المستوى الثاني ابتدائي  2025-2024 Fiches mes apprentissages 2AEP

 Fiches mes apprentissages en français 2aep 2024-2025 

في موقعنا التعليمي، نسعى دائمًا إلى توفير مجموعة متنوعة من الموارد التعليمية التي تساهم في مساعدة الأساتذة والأستاذات في أداء رسالتهم التربوية بأفضل طريقة ممكنة. نحن نؤمن بأهمية الجذاذات التربوية في تنظيم وتنظيم العملية التعليمية، ونسرّ بتقديم خدمة نشر الجذاذات التربوية على موقعنا  بتصميم جديد وجودة عالية وفق المنهاج الدراسي على شكل   Word و PDF.

هذه الجذاذات  تغطي ست وحدات دراسية مختلفة. 

بنهاية كل وحدة، باستخدام المعرفة، والمهارات، والمفاهيم اللازمة، في سياق تواصل يرتبط بالفرد وببيئته المباشرة والمحلية، واستناداً إلى وسائل بصرية و/أو رسومات، سيكون المتعلم قادرًا:


À la fin de chaque unité, en mobilisant les savoirs, savoir-faire et savoir-être requis, dans une situation de communication en rapport avec soi-même et son environnement immédiat et local, et à partir de supports iconiques et/ou graphiques, l’apprenante/apprenant sera capable  en :

 

Unité 1 : Ma vie scolaire

  • Comprendre et produire de manière orale des énoncés courts et simples à caractère informatif ou injonctif.
  • Lire des images et produire des dessins simples.
  • Écrire des nombres de 0 à 30.
  • Se présenter et présenter ses camarades et ses proches.
  • Présenter sa fourniture scolaire, le mobilier de sa classe et son école.
  • Donner des informations sur son école.
  • Lecture : "m", "a", "i", "b".
  • Écrit : Écriture des phonèmes étudiés de manière isolée et en syllabes, copie de mots, écriture sous dictée de syllabes et de mots.


Unité 2 : Ma grande famille

  • Comprendre et produire de manière orale des énoncés courts et simples à caractère informatif.
  • Lire des syllabes et des mots simples.
  • Écrire les graphèmes étudiés de manière isolée et en syllabes.
  • Copier des mots simples et/ou les écrire sous dictée.
  • Présenter les membres de sa grande famille.
  • Donner des informations sur sa grande famille.
  • Utiliser les nombres jusqu'à 60.
  • Lecture : "l", "o", "n", "e".
  • Écrit : Écriture des phonèmes étudiés de manière isolée et en syllabes, copie de mots, écriture sous dictée de syllabes et de mots.


Unité 3 : Ma nourriture et ma santé

  • Comprendre et produire de manière orale des énoncés courts et simples à caractère informatif ou injonctif.
  • Lire des syllabes et des mots simples.
  • Écrire des graphèmes étudiés de manière isolée et en syllabes.
  • Copier des mots simples et/ou les écrire sous dictée.
  • Donner des informations et s'informer sur la nourriture et la santé.
  • Conseiller, recommander, prescrire, interdire et mémoriser les nombres jusqu'à 70.
  • Lecture : "d", "u", "t", "p".
  • Écrit : Écriture des phonèmes étudiés de manière isolée et en syllabes, copie de mots, écriture sous dictée de syllabes et de mots.


Unité 4 : Mon village, ma ville

  • Comprendre et produire de manière orale des énoncés courts et simples à caractère informatif.
  • Lire des syllabes et des mots simples.
  • Écrire les graphèmes étudiés de manière isolée et en syllabes.
  • Copier des mots simples et/ou les écrire sous dictée.
  • Raconter un événement vécu et décrire un lieu.
  • Lecture : "h", "ch", "f", "r", "v".
  • Écrit : Écriture des phonèmes étudiés de manière isolée et en syllabes, copie de mots, écriture sous dictée de syllabes et de mots.


Unité 5 : Mes amis les animaux

  • Comprendre et produire de manière orale des énoncés courts et simples à caractère informatif ou descriptif.
  • Lire des syllabes et des mots simples.
  • Écrire des graphèmes étudiés de manière isolée et en syllabes.
  • Copier des mots simples et/ou les écrire sous dictée.
  • Donner des informations, s'informer sur les animaux et décrire un animal.
  • Lecture : "s/ss", "c, ce, ci", "k", "ca, co, cu".
  • Écrit : Écriture des phonèmes étudiés de manière isolée et en syllabes, copie de mots, écriture sous dictée de syllabes et de mots.


Unité 6 : Mes fêtes

  • Comprendre et produire de manière orale des énoncés courts et simples à caractère narratif et/ou descriptif.
  • Lire des syllabes et des mots simples.
  • Écrire des graphèmes étudiés de manière isolée et en syllabes.
  • Copier des mots simples et/ou les écrire sous dictée.
  • Raconter un événement vécu et décrire.
  • Lecture : "z", "g/ge/gi", "j", "x".
  • Écrit : Écriture des phonèmes étudiés de manière isolée et en syllabes, copie de mots, écriture sous dictée de syllabes et de mots.

تحميل جميـــع جذاذات اللغة الفرنسية المستوى الثاني ابتدائي 

 Fiches mes apprentissages en français 2AEP
2024-2025

لتحميل الجذاذات، ما عليك سوى النقر على رابط  الوحدة التي ترغب في تحميلها، وستتاح لك صفحة التحميل.



WORD PDF   جذاذات المستوى الثاني اللغة الفرنسية Mes apprentissages
تحميل تحميل
Fiches mes apprentissages en français
Unité 1
تحميل تحميل
Fiches mes apprentissages en français
Unité 2
تحميل تحميل
Fiches mes apprentissages en français
Unité 3
تحميل تحميل
Fiches mes apprentissages en français
Unité 4
تحميل تحميل
Fiches mes apprentissages en français
Unité 5
تحميل تحميل
Fiches mes apprentissages en français
Unité 6



إذا كانت لديكم أية استفسارات أو اقتراحات، فلا تترددوا في التواصل معنا.
نحن دائماً هنا لمساعدتكم. 

 -----------------------------------------

 تابعونا على مواقع التواصل الاجتماعي للحصول على أحدث الوثائق التي يحتاجها أي أستاذ

Escuila
Escuila
تعليقات