نصوص قرائية قصيرة مع الفهم باللغة العربية – كراسة متكاملة للتعليم الابتدائي
تُعدّ مهارة القراءة من الركائز الأساسية التي يُبنى عليها التعلم في السنوات الأولى من التعليم الابتدائي، فهي ليست مجرد تعرف على الحروف أو نطق الكلمات، بل عملية ذهنية متكاملة تجمع بين الفهم، التحليل، والتفاعل مع النص. ومن هذا المنطلق تأتي كراسة كراستي في القراءة – 30 طقسًا قرائيًا كأداة تربوية عملية تهدف إلى ترسيخ عادة القراءة اليومية لدى المتعلمين بأسلوب بسيط، متدرج، وقريب من عالم الطفل.
هذه الكراسة ليست كتابًا تقليديًا للنصوص القرائية، بل مشروع قرائي متكامل يعتمد مبدأ الطقوس القرائية اليومية، حيث يلتقي المتعلم يوميًا بنص قصير هادف، مصحوب بأسئلة فهم وتقويم تساعده على الاستيعاب التدريجي وبناء الثقة في النفس.
ما المقصود بالطقوس القرائية اليومية؟
الطقس القرائي هو نشاط ثابت ومتكرر يُمارَس يوميًا داخل القسم أو في البيت، مدته قصيرة لكن أثره عميق. يهدف هذا الطقس إلى جعل القراءة سلوكًا يوميًا مألوفًا، لا واجبًا ثقيلًا. ومع التكرار، يصبح المتعلم أكثر طلاقة، وأكثر قدرة على الفهم، وأشد ارتباطًا بالنصوص.
تعتمد هذه الكراسة على 30 طقسًا قرائيًا متنوعًا، ما يجعلها مناسبة لشهر كامل من التدريب المنتظم، سواء داخل الفصل الدراسي أو في إطار الدعم المنزلي.
محتوى كراسة كراستي في القراءة
تتضمن الكراسة مجموعة مختارة من النصوص القرائية القصيرة، القريبة من محيط المتعلم اليومي، مثل: الروتين الصباحي، الاحترام في القسم، الفواكه والخضر، النظافة، الأسرة، المدرسة، البيئة، وغيرها من المواضيع التربوية الهادفة.
كل نص يأتي بلغة عربية واضحة، جُمل قصيرة، ومعجم مناسب للمستوى الابتدائي، مع:
– سؤال أو سؤالين لقياس الفهم المباشر
– تمرين تقويمي بسيط (صحيح/خطأ أو اختيار من متعدد)
– مفردات مشروحة تساعد على تنمية الرصيد اللغوي
أهمية هذه الكراسة في تنمية الفهم القرائي
تكمن قوة هذه الكراسة في بساطتها وانتظامها. فالطفل لا يُرهق بنصوص طويلة أو أسئلة معقدة، بل يُدرَّب يوميًا على:
– القراءة السليمة
– استخراج الفكرة العامة
– فهم المعنى المباشر للنص
– ربط النص بالواقع اليومي
ومع مرور الأيام، تتحول القراءة من نشاط مجهد إلى متعة يومية، ويظهر تطور واضح في مستوى الفهم والتعبير لدى المتعلم.
لمن هذه الكراسة؟
هذه الكراسة موجهة بالأساس إلى:
– أساتذة التعليم الابتدائي الباحثين عن مورد داعم ومنظم
– التلاميذ الذين يعانون من صعوبات في القراءة والفهم
– أولياء الأمور الراغبين في تتبع أبنائهم بوسائل تربوية بسيطة
– أقسام الدعم والمعالجة التربوية
كيف يمكن استثمار الكراسة داخل القسم؟
يمكن للأستاذ تخصيص 10 إلى 15 دقيقة يوميًا لطقس قرائي ثابت، يُقرأ فيه النص جماعيًا أو فرديًا، ثم تُناقَش الأسئلة بشكل شفهي أو كتابي. هذا الانتظام يساعد على خلق روتين تربوي هادئ ومنظم داخل الفصل.
كما يمكن اعتماد الكراسة في حصص الدعم، أو إرسال نص يومي كواجب منزلي خفيف يعزز التعلم الذاتي.
تحميل كراسة كراستي في القراءة
لتحميل الكراسة كاملة بصيغة PDF، يمكنكم استعمال الرابط التالي:
شاهد أيضا :
💥نصوص قرائية قصيرة مع الفهم باللغة الفرنسية
لماذا ننصح بهذه الكراسة؟
لأنها تعتمد منهجية بسيطة لكنها فعالة، وتحترم خصائص المتعلم في المرحلة الابتدائية، وتساعده على بناء علاقة إيجابية مع القراءة دون ضغط أو تعقيد.
الاستثمار في القراءة هو استثمار في جميع التعلمات، وهذه الكراسة خطوة عملية في هذا الاتجاه.
أسئلة شائعة حول كراسة كراستي في القراءة
هل الكراسة مناسبة لجميع مستويات الابتدائي؟ الكراسة موجهة أساسًا للمستويات الأولى والمتوسطة من التعليم الابتدائي، ويمكن تكييفها حسب مستوى المتعلمين.
هل يمكن استعمالها في البيت؟ نعم، الكراسة مناسبة جدًا للاستعمال المنزلي، خاصة في إطار الدعم اليومي الخفيف.
كم المدة الزمنية المقترحة لكل طقس قرائي؟ من 10 إلى 15 دقيقة يوميًا كافية لتحقيق نتائج جيدة.
🔔 تصلك آخر الفروض، الامتحانات والدروس فور نشرها على قنواتنا الرسمية: